sábado, 16 de junio de 2012

Yo hago lo que usted no puede, y usted hace lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas. Madre Teresa de Calcuta

domingo, 28 de agosto de 2011

La educación Forma parte esencial del ser humano: EL PODER DEL TRABAJO EN EQUIPO

La educación Forma parte esencial del ser humano: EL PODER DEL TRABAJO EN EQUIPO

EL PODER DEL TRABAJO EN EQUIPO



De por sí la palabra "equipo" implica la inclusión de más de una persona, lo que significa que el objetivo planteado no puede ser logrado sin la ayuda de todos sus miembros, sin excepción. Es como un juego de fútbol: todos los miembros del equipo deben colaborar y estar en la misma sintonía para poder ganar. El futbolista no debe jugar por sí solo, tiene que tomar en cuenta el hecho de que forma parte de un equipo. Solemos pensar que el trabajo en equipo sólo incluye la reunión de un grupo de personas, sin embargo, significa mucho más que eso.

Trabajar en equipo implica compromiso, no es sólo la estrategia y el procedimiento que la empresa o un grupo de personas lleva a cabo para alcanzar metas comunes. También es necesario que exista liderazgo, armonía, responsabilidad, creatividad, voluntad, organización y cooperación entre cada uno de los miembros. Este grupo debe estar supervisado por un líder, el cual debe coordinar las tareas y hacer que sus integrantes cumplan con ciertas reglas.


viernes, 24 de junio de 2011

miércoles, 15 de junio de 2011

LA ESCRITURA DE CUENTOS ES HACER QUE EL NIÑO CREE, COMUNIQUE LO QUE HAY EN SU INTERIOR

Para Tomás Carrasquilla "un escritor es un ser querido, es un amigo, un compañero, un maestro, un revelador, un consuelo, un alma que se comunica con todas las almas. Por eso es bella y trascendente la tal literatura, por eso es santa y magnífica". En homenaje a este maestro de la literatura colombiana, RCN y el Ministerio de Educación Nacional realizaron en 2008 el Segundo Concurso Nacional de Cuento, un proyecto educativo que busca promover la escritura creativa en niños, niñas, jóvenes y docentes del país para favorecer el desarrollo de sus competencias comunicativas y aportar a la formación de mejores ciudadanos.

Como respuesta a la convocatoria, más de 28 mil estudiantes de educación básica, media y superior escribieron cuentos. Llegaron historias de 797 municipios, desde las ciudades capitales hasta las veredas más apartadas, de los 32 departamentos del país. El jurado final estuvo compuesto por la escritora española Cristina Fernández Cubas, la mexicana Carmen Boullosa, el español Jordi Sierra i Fabra y los colombianos Roberto Rubiano y Ricardo Silva. Ellos seleccionaron los treinta cuentos ganadores que conforman este libro y que demuestran el potencial narrativo de las nuevas generaciones.